Zgodnie z Rozporządzeniem MEN z dnia 25 sierpnia 2017r., w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U. z 2020r., poz.1551) w bieżącym roku szkolnym została przeprowadzona w naszym przedszkolu ewaluacja wewnętrzna. Dokonał jej zespół nauczycieli, a uzyskane wyniki przedstawione są poniżej.
Wyniki ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej
w roku szkolnym 2020/2021
Przedmiot ewaluacji:
Zarządzanie przedszkolem służy jego rozwojowi
Mocne strony przedszkola:
- Dobra współpraca pomiędzy nauczycielami a dyrektorem - nauczyciele czują się motywowani do podnoszenia kwalifikacji i do wykorzystywania wiedzy zdobytej w czasie szkoleń.
- Wnioski z nadzoru pedagogicznego są wykorzystywane i mają wpływ na podnoszenie jakości pracy przedszkola.
- Zarządzanie przedszkolem sprzyja jego rozwojowi poprzez działania dyrektora zapewniające wspomaganie zewnętrzne, które jest skuteczne i odpowiednie do aktualnych potrzeb placówki.
- Rodzice są zgodni, że dyrektor i nauczyciele zachęcają ich do angażowania się w życie przedszkola.
Słabe strony przedszkola:
- Niektórzy rodzice nie są w stanie wypowiedzieć się, jak nauczyciele i dyrektor wykorzystują ich opinię w planowaniu pracy przedszkola.
- Część rodziców uważa, że w przedszkolu należy wprowadzić więcej zajęć dodatkowych dla dzieci.
REKOMENDACJE:
1. Kontynuowanie dobrych praktyk w zakresie przeprowadzania ewaluacji wewnętrznej.
2. Dalsze podejmowanie różnorodnych działań służących rozwojowi przedszkola.
3. Wzbogacenie oferty przedszkola w nowe, ciekawe zajęcia dodatkowe.